加强中小学生法制教育之我见

2018-10-20  来自: 阳光新希望教育学校 浏览次数:68

不可否认,青少年违法犯罪与其心理特点具有密切的联系,但是青少年自身的特点并不是导致他们走上违法犯罪道路的关键。因为青少年的心理特点是任何人都要经历的阶段,这个阶段是可控的,如果加强对青少年的法制教育,就可以阻断他们滑向犯罪的途径。因此,青少年自身的特点只说明他们具有易于走上犯罪道路的可能性,而我们对法制教育的忽视却使这种可能性在一定条件下变成了必然性。因此,青少年违法犯罪问题的关键因素,在于法制教育的缺失。

1、加强中小学法制教育是推进法治建设的基本要求。推进社会法治建设前提是加强法制教育,只有当社会公民把尊崇法律、维护法律当作一种习惯时,我们的法治社会才能真正形成。而加强法制教育要从娃娃抓起,也只有从娃娃抓起,才能真正培养出具有较高法律素养的公民。

2、加强中小学法制教育顺应了我国当前教育体制。当前我国实行九年制义务教育,有相当一部分青少年在完成九年义务教育之后便踏上了社会,中断了学业,而这些青少年踏上社会之后便很难再像在学校一样接受到系统的教育,更何谈对他们进行法制教育。如果这部分青少年受到不良习气的影响就极可能走上犯罪的道路。因此,在我国目前的教育体制之下,加强中小学生法制教育就显得格外重要。

3、加强中小学法制教育是减少青少年违法犯罪的有效途径。学校作为重要的教育载体,应当从中小学抓起,切实加强法制教育,这是未成年学生知法、懂法,增强法律意识和法制观念的重要途径,是有效地遏制青少年违法犯罪的关键。

应进一步转变观念,提高对中小学法制教育重要性的认识,充分认识深化中小学法制教育是推进社会主义法治建设的前提,是遏制青少年违法犯罪的有效途径,是构建社会主义和谐社会的保障。因此各级教育行政主管部门应当进一步加大中小学法制教育的师资投入,制定详细的规划,系统地推进中小学法制教育。

对中小学生进行法制教育要从少年儿童的实际出发,避免成人化和流于形式的空洞说教。在方式方法上要采取生动、具体、灵活多样的形式,编写适合于少年儿童的法制教育教材,或通过动画、多媒体等形式进行法制宣传教育,避免抽象的法律概念或法律条文解释。

目前中小学法制教育缺乏系统性,学校、家庭和社会难以发挥整体合力。因此,在充分发挥学校法制教育基地作用的同时,应进一步重视家庭和社会教育作用。日常生活中父母、社会各界要善于利用发生在身边的事例,对中小学生进行法制教育。

关键词: 加强中小学生法制教育之我见           

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